Plano Cartesiano

Para saber cómo dibujar formas utilizando el concepto del plano cartesiano estudiando en primaria, utilizamos un programa que nos permite graficarlos. Localizamos puntos formados porpares ordenados de números o coordenadas cartesianas para crear figuras.

El niño no necesita saber cómo elaborar un plano cartesiano ya que cada hoja contiene la cuadrícula, como si fuese papel milimetrado. El alumno empieza marcando el primer par ordenado utilizando como guía los números en el eje X y eje Y del mapa cartesiano. Luego de localizar el punto, debe trazar una recta hacia la siguiente coordenada cartesiana. Continúa de igual manera con todos los pares, únicamente interrumpiendo el trazo cuando aparezca el símbolo de la tijera, que significa que debe cortar la línea, levantar la mano.

Conociendo que los niños y niñas disfrutan de dibujar, esta actividad es ideal para la primaria, en diferentes grados, ya que como se ve en las imágenes, los ejercicios empiezan fáciles y van hacíendose más complejos.

Las primeras hojas contienen actividades de introducción, utilizando el primer cuadrante, sólo positivos. Más adelante las figuras requieren dos cuadrantes, ya sean los cuadrantes I y II o los cuadrantes I y IV. Finalmente, el niño o niña deberá utilizar los cuatro cuadrantes del plano para trazar la figura. Este última gráfica contiene el plano con sus dos ejes claramente marcados.

De esta manera puedes enseñar para qué sirve el sistema de coordenadas utilizado tanto en Matemáticas, de una manera entretenida, como un juego. Resulta mucho más didáctico que el abordamiento teórico del tema, por ejemplo, con cuestionarios de ¿cuáles son las características del plano cartesiano? ¿cómo hacer un plano cartesiano? ¿cómo se dibuja un plano cartesiano? ¿cuántos cuadrantes tiene? ¿cuántos ejes? ¿para qué sirve?

El archivo está en formato PDF  y consiste de un cuadernillo de actividades que contiene 17 figuras para trazar, de dificultad creciente. Cada una en una hoja separada en formato A4 para imprimir.